Demokratielernen durch Akteneinsicht?

Titel: Demokratielernen durch Akteneinsicht? : Die Stasi-Unterlagen und ihre Rolle im Transformations- und Vereinigungsprozess seit 1990 als Lerngegenstand
Verfasser:
In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, Band 73, Heft 5-6 (2022), Seite 286-299
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Veröffentlicht: 2022
Umfang: Illustrationen
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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