Content statt Metadaten: Studierende der Hochschule Hannover als "Science to public"-Bloggerinnen und -Blogger für das Universitätsarchiv Oldenburg

Titel: Content statt Metadaten: Studierende der Hochschule Hannover als "Science to public"-Bloggerinnen und -Blogger für das Universitätsarchiv Oldenburg
Verfasser: ;
In: Archiv-Nachrichten Niedersachsen, Band 28 (2024), Seite 105-109
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Veröffentlicht: 2025
Umfang: Illustrationen
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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