| Title: |
3. L’évaluation qualitative, informatisée, participative et inter-oganisationnelle (EQUIPO) |
| Authors: |
Bujold, Mathieu; Fortin, Jean-Alexandre |
| Publisher Information: |
ESBC; IRD Éditions |
| Publication Year: |
2020 |
| Collection: |
OpenEdition |
| Subject Terms: |
méthodologie; santé; Amérique du Sud; Afrique; Asie; Amérique du Nord; évaluation; anthropologie de la santé; santé maternelle; couverture universelle; drogue; Public Health & Health Care Science; SOC057000; JFFH |
| Description: |
Les programmes de développement visent à produire des changements dans des communautés touchées par des problématiques socioculturelles complexes, par exemple l’égalité entre les femmes et les hommes, où s’entrecroise une pluralité de significations. L’évaluation de ces programmes nécessite une approche systématique mobilisant la collaboration entre les parties prenantes de différentes organisations. Les trois volets d’Évaluation Qualitative Informatisée et Participative inter-organisationnelle (ÉQUIPO) visent à répondre à ces réalités complexes. Le volet qualitatif vise à comprendre les processus de changement depuis les points de vue de ceux ou celles qui expérimentent une situation complexe. Le volet participatif en favorisant la participation démocratique des parties prenantes rappelle que l’évaluation de programmes n’est pas une fin en soi, mais un moyen d’améliorer les conditions sociales et collectives. Le volet inter-organisationnel stimule les échanges entre des ONG partageant des missions similaires. Cette méthode d’apprentissage dans l’action a été développée en 2012, lors d’un projet pilote d’évaluation de programmes d’ONG boliviennes promouvant l’égalité entre les femmes et les hommes. L’objectif de ce chapitre n’est pas de présenter les résultats de l’évaluation spécifique des programmes, mais plutôt de décrire la méthode ÉQUIPO, le contexte dans laquelle elle a émergé, et de présenter ses répercussions et les défis de son application depuis les perspectives des co-évaluateurs et évaluatrices qui ont participé à ce projet pilote. ; Los programas de desarrollo tienen como objetivo, producir cambios en comunidades con problemas socioculturales complejos, por ejemplo la desigualdad de las mujeres, donde se entrecruzan una pluralidad de significaciones. La evaluación de estos programas, necesita de un enfoque sistemático que movilice la colaboración entre las partes interesadas de diferentes organizaciones. Los tres componentes de la Evaluación Cualitativa Informatizada y Participativa ... |
| Document Type: |
book part; article in journal/newspaper |
| Language: |
French |
| ISBN: |
978-2-7099-2766-6; 978-2-7099-2767-3; 2-7099-2766-7; 2-7099-2767-5 |
| Relation: |
urn:doi:10.4000/books.irdeditions.33523; http://books.openedition.org/irdeditions/33523; urn:isbn:9782709927666; urn:eisbn:9782709927673 |
| Availability: |
http://books.openedition.org/irdeditions/33523 |
| Rights: |
CC BY-NC-SA 4.0 ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Accession Number: |
edsbas.1B0BC623 |
| Database: |
BASE |