Katalog Plus
Bibliothek der Frankfurt UAS
Bald neuer Katalog: sichern Sie sich schon vorab Ihre persönlichen Merklisten im Nutzerkonto: Anleitung.
Dieses Ergebnis aus BASE kann Gästen nicht angezeigt werden.  Login für vollen Zugriff.

Strategi Guru dalam Mengembangkan Pemahaman Ibadah Sholat pada Anak Usia Dini melalui Pembiasaan dan Media Belajar

Title: Strategi Guru dalam Mengembangkan Pemahaman Ibadah Sholat pada Anak Usia Dini melalui Pembiasaan dan Media Belajar
Authors: Handayani, Merlin; Aprilia Pangestu Putri, Ayu; Azainil, Azainil; Makmun, Makmun; Isna Kartika, Wilda; Sastriana, Malpaleni; Wahyuningsih, Tri
Source: Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress; 546-555 ; 2723-6390
Publisher Information: Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia
Publication Year: 2026
Subject Terms: Anak Usia Dini; Strategi Guru; Sholat
Description: Pengenalan ibadah sholat pada anak usia dini merupakan aspek yang memiliki peranan penting dalam membentuk karakter religius sejak dini. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi dan memahami berbagai pendekatan yang digunakan guru dalam mengenalkan sholat kepada anak-anak usia dini, khususnya di TK Darul Falah 6 Samarinda. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif, sehingga fokus utamanya adalah menggambarkan secara mendalam praktik yang berlangsung di lapangan tanpa manipulasi variabel. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari siswa dan dua guru, yang dipilih untuk memberikan gambaran rinci mengenai interaksi pembelajaran antara guru dan murid. Data diperoleh melalui wawancara, untuk menggali pendapat dan pengalaman guru; observasi, bertujuan memperoleh gambaran langsung mengenai bagaimana proses pembelajaran berlangsung sholat berlangsung; serta dokumentasi, seperti foto-foto media pembelajaran. Data dianalisis dengan Analisis data dilakukan dengan mengacu pada model Miles dan Huberman, yang mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pengenalan ibadah sholat pada anak usia dini di TK Darul Falah 6 Samarinda paling efektif dilakukan melalui strategi pembiasaan yang didukung olehpenggunaan berbagai media pembelajaran. Pendekatan ini terbukti mampu membantu anak memahami dan membentuk kebiasaan sholat sejak dini secara lebih mudah, konkret, dan berkelanjutan.
Document Type: article in journal/newspaper
File Description: application/pdf
Language: English
Relation: https://murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/1776/775; https://murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/1776
DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1776
Availability: https://murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/1776; https://doi.org/10.37985/murhum.v7i1.1776
Rights: Copyright (c) 2026 Merlin Handayani, Ayu Aprilia Pangestu Putri, Azainil Azainil, Makmun Makmun, Wilda Isna Kartika, Malpaleni Sastriana, Tri Wahyuningsih ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Accession Number: edsbas.20BE80DD
Database: BASE