| Title: |
Ateliê Lúdico e Expressivo: Considerações sobre o Brincar com Crianças Acolhidas |
| Authors: |
Souza, Fernanda Hermínia Oliveira; Altoé, Sônia; Pacheco, Leandro França |
| Source: |
Studies and Research in Psychology; Vol. 21 No. 4 (2021): Dossiê Linguagem, Leitura e Escrita e as Bases Científicas da Alfabetização; 1313-1329 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; Vol. 21 Núm. 4 (2021): Dossiê Linguagem, Leitura e Escrita e as Bases Científicas da Alfabetização; 1313-1329 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 21 n. 4 (2021): Dossiê Linguagem, Leitura e Escrita e as Bases Científicas da Alfabetização; 1313-1329 ; 1808-4281 ; 1676-3041 |
| Publisher Information: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro |
| Publication Year: |
2021 |
| Collection: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ): Portal de publicações eletrônicas |
| Subject Terms: |
criança; acolhimento institucional; brincar; ateliê lúdico e expressivo; Psicologia |
| Description: |
Este artigo apresenta uma reflexão sobre o brincar relacionado a um dispositivo clínico institucional, denominado Ateliê Lúdico e Expressivo. Esse dispositivo ocorre no contexto de um Serviço Universitário de Psicologia Aplicada, sendo realizado com alunos estagiários e com a professora supervisora. As crianças atendidas se encontram em situação de acolhimento institucional, em um estabelecimento próximo à universidade, facilitando a vinda das crianças dessa instituição e também as trocas com a equipe profissional desse equipamento. Para essa reflexão, vamos nos remeter a aspectos importantes da Lei nº 8.069 de 1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – e da Lei nº 12.010 de 2009, referentes ao acolhimento institucional. Tomaremos a medida protetiva de acolhimento institucional como questão problemática, discutindo, entre as várias crianças atendidas, a situação específica de um menino separado de sua mãe de forma abrupta, que permaneceu no centro de acolhimento institucional por aproximadamente um ano. Essa decisão foi tomada pelo conselho tutelar, de imediato, quando a mãe se dirigiu a essa instituição para pedir abrigamento familiar. Levantaremos questões sobre as possíveis repercussões emocionais da separação da criança de sua mãe e algumas dificuldades que se colocam na aplicação dessa medida protetiva de abrigamento. |
| Document Type: |
article in journal/newspaper |
| File Description: |
text/html; application/pdf |
| Language: |
Portuguese |
| Relation: |
https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/63942/40081; https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/63942/40267 |
| Availability: |
https://www.e-publicacoes.uerj.br/revispsi/article/view/63942 |
| Rights: |
Copyright (c) 2021 Estudos e Pesquisas em Psicologia |
| Accession Number: |
edsbas.3612007F |
| Database: |
BASE |