| Title: |
Conférence d'ouverture : Plongée en mer de données, à la recherche de trésors enfouis |
| Authors: |
Detroz, Pascal |
| Source: |
XVIIIèmes Rencontres du Réseau international francophone de recherche en éducation et formation (REF) Abondance, pertinence, éthique : Questionnement sur les données en recherche, en enseignement - apprentissage, en formation et dans les politiques éducatives, Fribourg, Switzerland [CH], 3-5 juillet 2024 |
| Publication Year: |
2024 |
| Collection: |
University of Liège: ORBi (Open Repository and Bibliography) |
| Subject Terms: |
Pédagogie de la robustesse; Big data; Leanring analytics; Social & behavioral sciences; psychology; Education & instruction; Sciences sociales & comportementales; psychologie; Education & enseignement |
| Description: |
Après avoir questionné le rapport aux usages numériques, je propose une comparaison entre le big data et l'évaluation des étudiants dans sa perspective historique. Je me focalise alors sur 7 principes qui devraient réguler l'usage des big data en éducation. ; 4. Quality education |
| Document Type: |
conference object |
| Language: |
French |
| Relation: |
https://orbi.uliege.be/handle/2268/320349; info:hdl:2268/320349; https://orbi.uliege.be/bitstream/2268/320349/1/Ref%20Fribourg.pptx |
| Availability: |
https://orbi.uliege.be/handle/2268/320349; https://orbi.uliege.be/bitstream/2268/320349/1/Ref%20Fribourg.pptx |
| Rights: |
open access ; http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 ; info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Accession Number: |
edsbas.432F34B0 |
| Database: |
BASE |