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Handout zur MINTerdisziplinären Zusammenarbeit in ComeMINT

Title: Handout zur MINTerdisziplinären Zusammenarbeit in ComeMINT
Authors: Heitzer, Johanna; RWTH Aachen; Becker-Genschow, Sebastian; Ropohl, Mathias; Ansteeg, Melanie; Giesen, Marie; Honke, Nadine; Universität zu Köln; Beck, Nathalie; Universität Duisburg Essen; May, Jana; Merkschien, Phil; Barzel, Bärbel; Ebers, Patrick; Hußmann, Stephan; TU Dortmund; Leinigen, Andreas; Mentrop, Maike; Müller, Jessica; Pahlsmeier, Zita; Universität Münster; Nührenbörger, Marcus; Schacht, Florian; Walter, Daniel; Brinda, Torsten; Diethelm, Ira; Universität Oldenburg; Kayser, Lena-Sophie; Kramer, Matthias; Schmitz, Denise; Bergische Universität Wuppertal; Offermann, Margit; Universität Bielefeld; Großmann, Nadine; Großschedl, Jörg; Gussen, Lea; Karbstein, Rebekka; PH Ludwigsburg; Kleinert, Svea Isabel; Lohrsträter, Ricarda; Schaal, Steffen; Schaldach, Pascal; Wilde, Matthias; Ponath, Jonas; Pollmeier, Pascal; Universität Paderborn; Holodynski, Manfred; Fechner, Sabine; Grandrath, Rebecca; Bohrmann-Linde, Claudia; Weiser, David; PH Weingarten; Ditter, David; Ditter, Rebekka; Siepmann, Karin; Cornelius, Soraya; Rubner, Isabel; Hoffmann, Adrian; Ruhr-Universität Bochum; Sommer, Katrin; Große-Heilmann, Rike; Bresges, André; Burde, Jan-Philipp; Universität Tübingen; Costan, Kasim; Universität Bremen; Henze, Jannik; Höfting, Simon; Kulgemeyer, Christoph; Windt, Anna; Pflicht, Katja; Rüller, Moritz; Riese, Josef; Tenberge, Claudia; Therolf, Sascha Moritz; Schüßler, Marie; Ronnebaum, Marie-Theres; Weiler, David; Meschede, Nicola; Brückmann, Maja
Source: USB MONOGRAPHS; ; USB Köln
Publisher Information: USB MONOGRAPHS; USB Köln
Publication Year: 2025
Description: Dieses Handout ist entstanden im Rahmen des ComeMINT-Netzwerks. ComeMINT ist Teil der BMFTR -Förderlinie „Kompetenzzentrum für digitales und digital gestütztes Unterrichten in Schule und Weiterbildung im MINT-Bereich“ und einer von sechs Projektverbünden des Kompetenzzentrums MINT. Das Kompetenzzentrum MINT ist Teil des Kompetenzverbundes lernen:digital[1], der sich aus vier Kompetenzzentren zusammensetzt: MINT, Sprachen/Gesellschaft/Wirtschaft, Musik/Kunst/Sport sowie Schulentwicklung. In diesem Kompetenzverbund fließt die Expertise aus rund 200 länderübergreifenden Forschungs- und Entwicklungsprojekten zusammen. Ziel ist es, den Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis zu stärken und so die digitale Transformation von Schule und Lehrkräftebildung aktiv mitzugestalten. Alle Projektverbünde des Kompetenzzentrums MINT konzentrieren sich auf die forschungsbasierte Entwicklung von Fort- und Weiterbildungsangeboten, die Lehrkräfte dabei unterstützen, digitalen und digital gestützten Unterricht in den MINT-Fächern erfolgreich zu gestalten. Den Kern des ComeMINT-Netzwerks, als einen von sechs Projektverbünden des Kompetenzzentrums MINT, bilden sechs fachbezogene Kooperationsnetzwerke, sogenannte ComeNets. Vertreten sind dabei die Fächer Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Physik und Sachunterricht. Ursprünglich entstand dieses Handout als internes Unterstützungsangebot der überfachlichen Koordination und Synthese für das gesamte Projektteam. Zielsetzung war insbesondere das Schaffen einer gemeinsamen Grundlage im Hinblick auf die fächerübergreifenden Aspekte, wie bspw. Inklusion, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Adaptivität und Beforschung. Im weiteren Projektverlauf entwickelte sich das Handout zunehmend zu einem Gemeinschaftsprodukt in enger Zusammenarbeit mit Expert:innen aus allen Teilprojekten. Der jetzige Stand zeigt die Grundlage, Entwicklungen und (Teil-) Ergebnisse der projektinternen inhaltlichen Zusammenarbeit auf. Zu Teil I – Grundlagen seitens der MINT-übergreifenden Koordination und Synthese ...
Document Type: book
File Description: Digital (DA)
Language: German
Relation: https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/414; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/413; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/412; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/408; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/407; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/406; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/405; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/404; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/402; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/401; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/400; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/397; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/396; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/395; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/394; https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/view/41/62/392
Availability: https://monographs.ub.uni-koeln.de/usbk/catalog/book/41
Accession Number: edsbas.665FFA63
Database: BASE