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Qualitative and quantitative revaluation of specific learning disabilities: a multicentric study

Title: Qualitative and quantitative revaluation of specific learning disabilities: a multicentric study
Authors: Operto FF; Mazza R; Buttiglione M; Craig F; Frolli A; Pisano S; Margari L; Coppola G.
Contributors: Operto, Ff; Mazza, R; Buttiglione, M; Craig, F; Frolli, A; Pisano, S; Margari, L; Coppola, G.
Publication Year: 2018
Collection: IRIS Università degli Studi di Napoli Federico II
Document Type: article in journal/newspaper
Language: unknown
Relation: journal:MINERVA PEDIATRICA; https://hdl.handle.net/11588/870824
Availability: https://hdl.handle.net/11588/870824
Accession Number: edsbas.6DB3C7CE
Database: BASE