| Title: |
Le questioni della scuola inclusiva tra possibilità e sostenibilità. Per un nuovo paradigma educativo |
| Authors: |
CLAUDIO DE LUCA; GIUSEPPE SPADAFORA |
| Contributors: |
AA.VV.; Claudio De Luca, Gaetano Domenici, Giuseppe Spadafora; DE LUCA, Claudio; Spadafora, Giuseppe |
| Publisher Information: |
ANICIA; ITA; ROMA |
| Publication Year: |
2023 |
| Collection: |
Università degli Studi della Basilicata: CINECA IRIS |
| Description: |
Il tema della scuola inclusiva sta diventando, nel dibattito della ricerca educativa, uno dei momenti centrali sia per analizzare alcuni aspetti della scuola contemporanea e sia per ipotizzare un modello di scuola sostenibile per la società digitale e globale in cui viviamo. In questo contributo vorremmo proporre alcuni questioni sulle radici storicoculturali e sulle caratteristiche della scuola inclusiva; sulle specificità della governance nella scuola dell’autonomia in riferimento al ruolo del docente e del dirigente scolastico; sulle possibilità di progettare una scuola inclusiva e sostenibile per l’ipotesi di un nuovo paradigma educativo. |
| Document Type: |
book part |
| Language: |
Italian |
| Relation: |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788867097258; ispartofbook:Per una inclusione sostenibile La prospettiva di un nuovo paradigma educativo; firstpage:31; lastpage:48; numberofpages:18; alleditors:Claudio De Luca, Gaetano Domenici, Giuseppe Spadafora; https://hdl.handle.net/11563/171876 |
| Availability: |
https://hdl.handle.net/11563/171876 |
| Rights: |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Accession Number: |
edsbas.99C41290 |
| Database: |
BASE |