Katalog Plus
Bibliothek der Frankfurt UAS
Bald neuer Katalog: sichern Sie sich schon vorab Ihre persönlichen Merklisten im Nutzerkonto: Anleitung.
Dieses Ergebnis aus BASE kann Gästen nicht angezeigt werden.  Login für vollen Zugriff.

Öğretmen Adaylarının Sınıf Ortamında Materyal Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi ; Developing an Attitude Scale for Pre-Service Student Teachers’ Material Usage in Classroom Environment

Title: Öğretmen Adaylarının Sınıf Ortamında Materyal Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi ; Developing an Attitude Scale for Pre-Service Student Teachers’ Material Usage in Classroom Environment
Authors: Akbulut, Hava İpek; Tatli, Zeynep Haliloğlu
Source: Volume: 12, Issue: 3903-911 ; 1305-3515 ; Elementary Education Online ; İlköğretim Online
Publisher Information: Sinan OLKUN
Publication Year: 2013
Collection: DergiPark Akademik (E-Journals)
Subject Terms: Materyal kullanımı; tutum ölçeği; öğretmen aday; öğretmen eğitimi; Material usage; attitude scale; pre-service teacher; teacher education
Description: Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının sınıf ortamında materyal kullanımına yönelik tutumlarını ölçecek geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirmektir. Çalışmanın örneklemini Karadeniz Teknik Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesinde öğrenim gören 187 öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışmada 33 maddelik bir tutum ölçeği geliştirilerek, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmıştır. Çalışmanın sonunda materyal kullanımına yönelik 20 madde ve 2 faktörden oluşan 5’li likert tipi tutum ölçeği geliştirilmiştir. Materyal kullanımına yönelik geliştirilen tutum ölçeğinin alfa iç tutarlılık katsayısı 0,890 olarak bulunmuştur. ; The aim of this study is to develop a valid and reliable attitude scale in order to measure pre-service teachers’ attitudes toward material usage in classroom environment. The study was carried out with 187 pre-service teachers from Fatih Faculty of Education at Karadeniz Technical University. Validity and assessment of the 33-item attitude scale was done with a pilot study. According to the results of the pilot study, a 5-point likert-type scale of attitude towards material usage in classroom environment, consisting of 20 items and two factors was developed and administered to 187 students, who formed the sampling. The alpha internal consistence coefficient that was calculated for the reliability of the scale was found to be 0,890
Document Type: article in journal/newspaper
File Description: application/pdf
Language: Turkish
Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/90480; https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8584/106640
Availability: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8584/106640
Accession Number: edsbas.CBDF99B3
Database: BASE