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Respuestas cardiovasculares y cibermareo inducidos por la realidad virtual en estudiantes de medicina.

Title: Respuestas cardiovasculares y cibermareo inducidos por la realidad virtual en estudiantes de medicina.
Authors: José Alfredo Peñúñuri-Domínguez; Andrea González-Flores; Ignacio Alvarado-Mena; Nadia Arleth Hernández-Albarrán; Ariana Cerón-Apipilhuasco; Jorge Loria-Castellanos; Juan Rodrigo Mendoza-Carrillo; Sergio Teodoro-Vite; Begoña Fuertes Abascal; Rubén Dario Iñigo-Cabrejos
Source: Revista Española de Educación Médica, Vol 7, Iss 1 (2026)
Publisher Information: Universidad de Murcia
Publication Year: 2026
Collection: Directory of Open Access Journals: DOAJ Articles
Subject Terms: Aprendizaje Inmersivo; Educación Médica; Realidad Virtual; Realidad Aumentada; Cybersickness; Medicine; Education
Description: Introducción: La realidad virtual (RV) es una herramienta educativa innovadora en crecimiento dentro de la formación médica, que permite el desarrollo de habilidades técnicas mediante entornos inmersivos. Además, ha demostrado utilidad clínica en la reducción de la ansiedad perioperatoria en pacientes adultos y pediátricos. Sin embargo, la literatura también describe efectos adversos asociados a la exposición a RV, sin definir con claridad el tiempo de inmersión necesario para su aparición ni su impacto en los signos vitales. Evaluar estos parámetros es esencial para establecer umbrales seguros de exposición y promover su uso informado en programas académicos. Objetivo: Evaluar los cambios en frecuencia cardíaca, presión arterial y síntomas de cybersickness tras una exposición de 15 minutos a un entorno de RV ―Anatomy and Physiology Lab en lentes META Quest 2― en estudiantes de medicina, mediante la comparación de los parámetros fisiológicos y la aplicación del Simulator Sickness Questionnaire (SSQ) antes y después de la inmersión. Metodología: Estudio observacional, descriptivo y transversal, aprobado por el comité de investigación. Se registraron signos vitales (frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria y tensión arterial) antes y después de la exposición. Las variables cualitativas se analizaron con frecuencias y porcentajes, y las cuantitativas con medianas y rangos. Se aplicó Chi cuadrada para diferencias de proporciones y prueba t de Student para comparar medias entre momentos. Resultados: No se observaron cambios significativos en la frecuencia cardíaca (p = 0.1754). La frecuencia respiratoria aumentó tras la exposición (p = 0.0017). Se registró un incremento en la presión arterial sistólica (p = 0.0329), sin cambios en la diastólica (p = 0.7025). El 20% de los participantes reportó síntomas de cybersickness, sin relación con la experiencia previa en RV (p > 0.05). Conclusiones: Una exposición breve a RV puede inducir aumentos en la frecuencia respiratoria y la presión arterial sistólica, sin ...
Document Type: article in journal/newspaper
Language: English; Spanish; Castilian; Portuguese
Relation: https://revistas.um.es/edumed/article/view/687811; https://doaj.org/toc/2660-8529; https://doaj.org/article/5ce841f3e1004ca3b696c03281efeb94
DOI: 10.6018/edumed.687811
Availability: https://doi.org/10.6018/edumed.687811; https://doaj.org/article/5ce841f3e1004ca3b696c03281efeb94
Accession Number: edsbas.D47FDDD8
Database: BASE