| Title: |
Das GeRMIQ-Curriculum: eine Blaupause für ein nationales Ausbildungskonzept für minimalinvasive und roboterassistierte Chirurgie |
| Authors: |
Huber, Tobias; Flemming, Sven; Stockheim, Jessica; Bechtolsheim, Felix; Fuchs, Hans Friedrich; Grade, Marian; Krautz, Christian; Thomaschewski, Michael; Wilhelm, Dirk; Kalff, Jörg C.; Hummel, Richard; Nickel, Felix; Matthaei, Hanno; GeRMIQ-Collaborators; Die folgenden Personen haben zur Entwicklung und Umsetzung des GeRMIQ-Curriculums beigetragen: Dolores Thea Krauss, Felicitas La Roseé, Jean-Paul Bereuter, Justus Baecker, Elena Knochenhauer, Laura Hanke, Florentine Hüttl, Vittorio Branchi, Nils Sommer, Laetitia Hampe, Amila Cizmic, Roland Croner, Prof. Dr. med. Sarah König |
| Contributors: |
Huber, Tobias; Flemming, Sven; Stockheim, Jessica; Bechtolsheim, Felix; Fuchs, Hans Friedrich; Grade, Marian; Krautz, Christian; Thomaschewski, Michael; Wilhelm, Dirk; Kalff, Jörg C.; Hummel, Richard; Nickel, Felix; Matthaei, Hanno; GeRMIQ-Collaborators; Die folgenden Personen haben zur Entwicklung und Umsetzung des GeRMIQ-Curriculums beigetragen: Dolores Thea Krauss, Felicitas La Roseé, Jean-Paul Bereuter, Justus Baecker, Elena Knochenhauer, Laura Hanke, Florentine Hüttl, Vittorio Branchi, Nils Sommer, Laetitia Hampe, Amila Cizmic, Roland Croner, Prof. Dr. med. Sarah König |
| Publication Year: |
2026 |
| Collection: |
Georg-August-Universität Göttingen: GoeScholar |
| Description: |
Zusammenfassung Minimalinvasive (MIS) und roboterassistierte Chirurgie (RAS) haben die chirurgische Praxis revolutioniert und stellen hohe Anforderungen an Kenntnisse und technische Fertigkeiten sowie strukturierte Schulungskonzepte. Derzeit fehlt in Deutschland ein flächendeckendes Curriculum, was zu einer z. T. unzureichenden Ausbildungsqualität führt mit entsprechenden Konsequenzen. Das GeRMIQ-Curriculum (German Robotic and Minimally Invasive Surgery Qualification) wurde entwickelt, um diese Lücke zu schließen und ein nationales, standardisiertes und zukunftsweisendes Programm für die chirurgische Basisweiterbildung zu schaffen. Das 12-monatige Programm ist in 2 parallele Stränge, Laparoskopie und Robotik, unterteilt und basiert auf einem „Proficiency-based-Progression“-Modell. Es umfasst 3 zentrale Phasen: einen cloudbasierten Theorieteil, ein stufenweises Dry-Lab-Training und eine klinische Phase. Vor der Implementierung von GeRMIQ in eine Klinik erfolgt eine Bedarfs- und Kapazitätsanalyse, um standortspezifische Voraussetzungen zu evaluieren und einen Plan zu erstellen. Die Theoriephase vermittelt das Grundwissen von MIS und RAS. Die Dry-Lab-Phase legt den Fokus auf technische Fertigkeiten inkl. Übungen an realitätsnahen Modellen. In der klinischen Phase stehen einerseits OP-Assistenz und andererseits die Durchführung von Teilschritten und ersten kleineren OPs unter Supervision im Mittelpunkt, flankiert von Assessments zu absolvierten Fallzahlen, chirurgischer Performance und Teamkompetenz. Das Curriculum ist industrieneutral und verwendet standardisierte Materialien auf Basis wissenschaftlicher Evaluationen und didaktischer Anforderungen. Das GeRMIQ-Curriculum stellt eine dringend benötigte Lösung für die chirurgische Weiterbildung in MIS und RAS in Deutschland dar. Es integriert bewährte und moderne Lehrmethoden und praxisnahe Anteile und setzt damit national neue Maßstäbe für ein flächendeckendes, standardisiertes Training. Die Einführung und Zukunftsfähigkeit des Konzepts erfordern eine konstruktive ... |
| Document Type: |
article in journal/newspaper |
| Language: |
German |
| DOI: |
10.1055/a-2749-3555 |
| Availability: |
https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/163392; https://doi.org/10.1055/a-2749-3555 |
| Rights: |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Accession Number: |
edsbas.F4ADE8F7 |
| Database: |
BASE |