Katalog Plus
Bibliothek der Frankfurt UAS
Bald neuer Katalog: sichern Sie sich schon vorab Ihre persönlichen Merklisten im Nutzerkonto: Anleitung.
Dieses Ergebnis aus BASE kann Gästen nicht angezeigt werden.  Login für vollen Zugriff.

El Model PIO (Principis, Indicadors i Observables) Educació: Un enfocament d’autoavaluació per al compliment dels estàndards ètics i normatius aplicables al sistemes d’intel·ligència artificial en l’àmbit de l’educació

Title: El Model PIO (Principis, Indicadors i Observables) Educació: Un enfocament d’autoavaluació per al compliment dels estàndards ètics i normatius aplicables al sistemes d’intel·ligència artificial en l’àmbit de l’educació
Authors: Observatori d'Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya; Brufau i Centelles, Arlet; Sabater i Coll, Albert; Gisbert Cervera, Mercè; Ametller, Jaume; Lillo Campoy, Alexandra
Source: Edicions UdG
Publisher Information: Universitat de Girona. Oficina Edicions UdG; Observatori d'Ètica en Intel·ligència Artificial de Catalunya
Publication Year: 2025
Collection: Universitat de Girona: DUGiDocs (UdG Digital Repository)
Subject Terms: Intel·ligència artificial -- Aspectes ètics i morals; Artificial intelligence -- Moral and ethical aspects; Educació -- Innovacions tecnològiques; Education -- Technological innovations
Description: Informe sobre el Model PIO Educació. El present document està estructurat amb una primera secció sobre la necessitat d’un Model PIO específic en l’àmbit de l'Educació, seguida per la presentació dels objectius del Model PIO Educació. A continuació, es fa èmfasi en l’existència de diversos dilemes ètics i de com s’han afrontar. Tot seguit, s’exposa la importància de posar en el centre de tota decisió i acció relacionada amb la intel·ligència artificial a la comunitat educativa, abordant els possibles impactes sobre el seu benestar i els seus drets. En la següent secció s’explica quins són els subjectes als quals està dirigit el Model PIO Educació. Més endavant s'enumeren les anomenades “preguntes 0”, això és, un recull de 10 interrogacions inicials i prèvies a l'autoavaluació. Seguidament, després d'aquestes explicacions es mostren les preguntes que comprenen el qüestionari del Model PIO Educació. A més a més, es presenta una guia per a contractes relacionats amb sistemes d’IA en l'àmbit de l'educació, basada en les consideracions ètic-legals que conformen el Model PIO Educació. Finalment, hi ha disponible les guies ràpides de preguntes i recomanacions per al professorat i l'alumnat
Document Type: book
File Description: application/pdf
Language: Catalan; Valencian
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788484586777; https://hdl.handle.net/10256/26884
Availability: https://hdl.handle.net/10256/26884
Rights: Attribution-ShareAlike 4.0 International ; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
Accession Number: edsbas.F782F1B3
Database: BASE