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Students’ perceptions of physical magnetic models and immersive virtual reality for chemistry learning

Title: Students’ perceptions of physical magnetic models and immersive virtual reality for chemistry learning
Authors: Ungu, Dewi Ayu Kencana; Won, Mihye; Matovu, Henry; Hernandez-Alvarado, Ricardo Bruno; Treagust, David F.; Mocerino, Mauro; Tasker, Roy; Tsai, Chin-Chung
Contributors: Australian Research Council Discovery Project
Source: International Journal of Science Education ; page 1-23 ; ISSN 0950-0693 1464-5289
Publisher Information: Informa UK Limited
Publication Year: 2025
Document Type: article in journal/newspaper
Language: English
DOI: 10.1080/09500693.2025.2574523
Availability: https://doi.org/10.1080/09500693.2025.2574523; https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/09500693.2025.2574523
Rights: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Accession Number: edsbas.FE30EA9D
Database: BASE