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Supporting Teacher Understanding of Computational Thinking Integration into Early Elementary Curricula

Title: Supporting Teacher Understanding of Computational Thinking Integration into Early Elementary Curricula
Authors: Sherwood, Heather; Kaiser, Alice; Ferguson, Camille; Negron, Anthony; Ferrer, Ray; Labonte, Don
Source: Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 2. :1814-1815
Availability: http://dl.acm.org/doi/10.1145/3626253.3635540
Database: ACM Full-Text Collection