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Emotions and transformative learning for sustainability: a systematic review

Title: Emotions and transformative learning for sustainability: a systematic review
Authors: Grund, JuliusAff1, IDs11625023014395_cor1; Singer-Brodowski, MandyAff1; Büssing, Alexander GeorgAff2
Source: Sustainability Science. 19(1):307-324
Database: Springer Nature Journals
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