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A Mixed Methods Pilot Study of an Instructor Feedback Training to Mitigate Biased Feedback Toward Minoritized Instructors

Title: A Mixed Methods Pilot Study of an Instructor Feedback Training to Mitigate Biased Feedback Toward Minoritized Instructors
Authors: Malott, Krista M.Aff1, IDs10755025098367_cor1; Wahesh, EdwardAff1; Haley, Amber S.Aff1; Havlik, StaceyAff1; McClatchy, LexieAff2
Source: Innovative Higher Education. 50(5):1629-1646
Database: Springer Nature Journals