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Changing student privacy responsibilities and governance needs: Views from faculty, instructional designers, and academic librarians

Title: Changing student privacy responsibilities and governance needs: Views from faculty, instructional designers, and academic librarians
Authors: Jones, Kyle M. L.Aff1, IDs1252802309395w_cor1; VanScoy, AmyAff2; Harding, AlisonAff3; Martin, AmyAff1
Source: Journal of Computing in Higher Education: Research & Integration of Instructional Technology. 37(1):327-345
Database: Springer Nature Journals