Katalog Plus
Bibliothek der Frankfurt UAS
Bald neuer Katalog: sichern Sie sich schon vorab Ihre persönlichen Merklisten im Nutzerkonto: Anleitung.
Dieses Ergebnis aus Springer Nature Journals kann Gästen nicht angezeigt werden.  Login für vollen Zugriff.

Situating emotion regulation in autism and ADHD through neurodivergent adolescents’ perspectives

Title: Situating emotion regulation in autism and ADHD through neurodivergent adolescents’ perspectives
Authors: Pavlopoulou, GeorgiaAff1, Aff2, IDs4159802521208x_cor1; Chandler, SusieAff3; Lukito, SteveAff3; Kakoulidou, MyroforaAff1, Aff3; Matejko, MaciejAff3; Jackson, IsabelAff3; Balwani, BetaAff3, Aff4; Boyens, TieganAff3; Poulton, DorianAff3; Harvey-Nguyen, LukeAff3; Glen, ZoëAff3; Wilson, ArchieAff3; Ly, ElisaAff3; Macauley, ElizabethAff3; Hurry, JaneAff5; Baker, SylvanAff6; Sonuga-Barke, Edmund J. S.Aff3, IDs4159802521208x_cor2; Danese, AndreaAff3; Downs, JohnnyAff3; Funnell, EloiseAff3; Griffiths, KirstyAff3; Low, LaurenAff3; Prasad, UmayaAff3; Roberts, AngusAff3; Simonoff, EmilyAff3; Stahl, DanielAff3; Wyatt, AnnaAff3; Moore, GrahamAff7; Ougrin, DennisAff8; Roestorf, AmandaAff9; Kirkbride, RebeccaAff10; Lewis, ClaireAff11
Source: Scientific Reports. 15(1)
Database: Springer Nature Journals