Bald neuer Katalog: sichern Sie sich schon vorab Ihre persönlichen Merklisten im Nutzerkonto: Anleitung.

Volltext-Artikel, E-Books und Literaturhinweise aus dem EBSCO Discovery Service

"Artikel & mehr" berücksichtigt nur einen Teil der für die Bibliothek der Frankfurt UAS verfügbaren Datenbanken. Zur Übersicht in DBIS

Ergebnis verändern

einschränken: Volltextzugriff; Academic (peer-reviewed) journals
erweitern: Auch Volltexte der Artikel durchsuchen; Verwandte Themen suchen

Publikationstyp

Sprache

Datenbank

Erscheinungsjahr

Von:

Bis:

Treffer 1 - 1 von 1, Suchdauer: 0.19s

1
Indigenous Teacher Education in Sonora, Mexico: The Comcáac Perspective

von Collen Packer ; Natalie A. Williams

Journal of the International Society for Teacher Education. 2026 29(2):151-167.

Schlagworte: Foreign Countries; Indigenous Populations; Preservice Teacher Education; Educational Practices; Culturally Relevant Education; Educational Policy; Indigenous Knowledge; Educational History; Barriers
- Volltextverfügbarkeit prüfen (via ReDI)
Merkliste

Sie haben nicht gefunden, wonach Sie gesucht haben? Diese Services können Ihnen weiterhelfen.
Hilfe & Kontakt ǀ Fernleihe | Hilfe zur Fernleihe ǀ Literaturvorschlag| Literaturvorschlag