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1
Business Education and Its Paradoxes: Linking Business and Biodiversity through Critical Pedagogy Curriculum

von Helen Kopnina ; Alice C. Hughes ; Ruopiao Zhang ; et al.

British Educational Research Journal. 2024 50(6):2712-2734.

Schlagworte: Business Administration; Biodiversity; Sustainable Development; Ecology; Literacy; Critical Thinking; Economic Development; Foreign Countries
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2
Bridging ESG and the Circular Economy.:Advancing corporate sustainability through the updated R-Hierarchy and Circularity Scoring Model

von Kopnina, Helen ; Fellinger, Engelbert ; de Jong, Julius ; et al.

Kopnina, H, Fellinger, E, de Jong, J & Bowden, A 2025, 'Bridging ESG and the Circular Economy. Advancing corporate sustainability through the updated R-Hierarchy and Circularity Scoring Model', Visions for Sustainability, vol. 2025, no. 23, pp. 9-41. https://doi.org/10.13135/2384-8677/11829
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3
Business education and its paradoxes: Linking business and biodiversity through critical pedagogy curriculum

von Kopnina, Helen ; Hughes, Alice C. ; Zhang, Ruopiao (Scarlett) ; et al.
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4
Bridging ESG and the Circular Economy.: Advancing corporate sustainability through the updated R-Hierarchy and Circularity Scoring Model

von Kopnina, Helen ; Fellinger, Engelbert ; de Jong, Julius ; et al.

Vrije Universiteit Amsterdam Repository

Schlagworte: Article
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5
Remembering the Soviet Past in Latvia

von Fellinger, Engelbert

Anthropology of Work Review ; volume 30, issue 2, page 76-76 ; ISSN 0883-024X 1548-1417
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