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The Experiences of Autistic Healthcare Students in a Clinical Learning Environment: A Scoping Review

von Emilie Edwards ; Nicolette Porter ; Ruby Handley-Stone ; et al.

Autism: The International Journal of Research and Practice. 2026 30(5):1206-1221.

Schlagworte: Students with Disabilities; Autism Spectrum Disorders; Allied Health Occupations Education; Barriers; Affordances; Clinical Teaching (Health Professions); Symptoms (Individual Disorders); Self Disclosure (Individuals); Inclusion; Individual Characteristics; Sense of Belonging; Foreign Countries; Sensory Experience
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