Wissenschaftliches Wissen als Ressource für politische Entscheidungen eine Untersuchung der Wahrnehmungs- und Handlungsmodelle politischer Akteure in Sachsen-Anhalt am Beispiel der bildungspolitischen Entscheidungen zu Einführung und Abschaffung des dreizehnten Schuljahres - Steinmetz, Karsten Harry Robert