(Trans-)Kulturelle Identität und Musikpädagogik – Dimensionen konstruktivistischen Denkens für Kultur und Identität in musikpädagogischer Perspektive

Titel: (Trans-)Kulturelle Identität und Musikpädagogik – Dimensionen konstruktivistischen Denkens für Kultur und Identität in musikpädagogischer Perspektive [Elektronische Ressource]
Verfasser:
Veröffentlicht: Frankfurt, 2013
Umfang: Online-Ressource
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
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