Forschungsmethodische Probleme einer vergleichenden Analyse der curricularen Pläne zum Musikunterricht in Europa
| Titel: | Forschungsmethodische Probleme einer vergleichenden Analyse der curricularen Pläne zum Musikunterricht in Europa [Elektronische Ressource] |
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| Verfasser: | |
| Veröffentlicht: | Essen : Die Blaue Eule, 1999 |
| Umfang: | Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
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Herder-Institut Marburg/Lahn, Forschungsbibliothek
| Exemplar: | 1 |
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| Online: |
Volltext |
Überregionale Besitznachweise und Volltextlinks
| Resolving-System: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-92110 |
|---|---|
| Langzeitarchivierung Nationalbibliothek: | http://d-nb.info/1080892435/34 |
| Verlag: | http://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=9211 |
