Aukštosios mokyklos sukūrimo (atkūrimo) sumanymai Lietuvoje XX a: pradžioje
| Titel: | Aukštosios mokyklos sukūrimo (atkūrimo) sumanymai Lietuvoje XX a: pradžioje |
|---|---|
| Verfasser: | |
| In: |
Vytauto Didžiojo universitetas: mokslas ir visuomenė: 1922-2002, (2002), Seite 53-73 alle Artikel anzeigen |
| Veröffentlicht: | 2002 |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Litauisch |
X
alg: 39430821 001A $01999:12-11-16 001B $01999:01-06-17 $t17:41:17.000 001D $01999:12-11-16 001U $0utf8 001X $00 002@ $0Aox 003@ $0394308212 007A $0394308212 $aHEB 007T $0Herda24526h 010@ $alit 011@ $a2002 021A $aAukštosios mokyklos sukūrimo (atkūrimo) sumanymai Lietuvoje XX a: pradžioje 028A $aStaliūnas $dDarius 031A $h53-73 $j2002 039B $aIn $8--Aax--. Vytauto Didžiojo universitetas: mokslas ir visuomenė: 1922-2002. - Kaunas : VDU, 2002. - 407, [1] S.. - ISBN 9986-501-89-X $x200200000000000947 $9395366909 lok: 39430821 78 exp: 39430821 78 1 #EPN 201B/01 $018-11-16 $t11:13:35.000 201U/01 $0utf8 203@/01 $0790418738 208@/01 $a12-11-16 $be 209A/01 $a/ $f000 $x00 220C/01 $aHerkunft: LII Vilnius / Irena Tumelytė 244Z/01 $2Trx $#Litauen $#Lithuania $#Litwa $#Litva $#Litva $8--Trx--Lietuva $x01 $9391193457 244Z/01 $2Trx $8--Trx--Einzelbeiträge $x02 $9391384570 247C/01 $82080>Marburg/Lahn, Herder-Institut, Forschungsbibliothek, Bibliographieportal $9336309341
| LEADER | 00000caa a22000002c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 394308212 | ||
| 003 | DE-603 | ||
| 005 | 20170601174117.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 161112s2002 xx |||| | u00||u|lit c | ||
| 035 | |a (DE-599)HEB394308212 | ||
| 040 | |a DE-603 |b ger |c DE-603 |d DE-603 | ||
| 041 | |a lit | ||
| 100 | 1 | |a Staliūnas, Darius | |
| 245 | 0 | 0 | |a Aukštosios mokyklos sukūrimo (atkūrimo) sumanymai Lietuvoje XX a: pradžioje |
| 264 | 0 | |c 2002 | |
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Vytauto Didžiojo universitetas: mokslas ir visuomenė: 1922-2002 |d Kaunas : VDU, 2002 |h 407, [1] S. |z 998650189X |g (2002), Seite 53-73 |w (DE-603)395366909 |
| 924 | 0 | |9 2080 |a (DE-603)790418738 |b DE-2080 |c HES |d d |g / | |
