Kalender als Instrument der Bildung von Vertriebenen-Identität(en) am Beispiel des "Ermländischen Hauskalenders" (1950-1960)
Titel: | Kalender als Instrument der Bildung von Vertriebenen-Identität(en) am Beispiel des "Ermländischen Hauskalenders" (1950-1960) / Barbara Sapała |
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Verfasser: | |
In: |
Sprache und Identität - philologische Einblicke, (2016), Seite 87-96 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2016 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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