Eine musikpädagogische Fremdbeschreibung von Unterricht: Sozioästhetische Anerkennungsdynamiken unter Jugendlichen

Titel: Eine musikpädagogische Fremdbeschreibung von Unterricht: Sozioästhetische Anerkennungsdynamiken unter Jugendlichen : Dynamics of socio-aesthetic recognition among youths: a contribution to educational classroom research from a music pedagogy perspective
Verfasser:
Veröffentlicht: Münster ˜[u.a.]œ : Waxmann, 2016
Umfang: Online-Ressource
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
Schlagworte:
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