Begriffsforschung in der Musikpädagogik: Relevanz, Methodologie und Ertrag dargestellt anhand einer Untersuchung des Begriffes Musik-Lernen
| Titel: | Begriffsforschung in der Musikpädagogik: Relevanz, Methodologie und Ertrag dargestellt anhand einer Untersuchung des Begriffes Musik-Lernen : Studies on terminology in music education: their relevance, methodology and benefit exemplified by the term Musik-Lernen (music learning) |
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| Verfasser: | |
| Veröffentlicht: | Münster [u.a.] : Waxmann, 2019 |
| Umfang: | Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
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