"Don't Act Like a Teacher" - How Science YouTubers become Experts

Titel: "Don't Act Like a Teacher" - How Science YouTubers become Experts / Andrea Geipel ; Gutachter: Massimiano Bucchi, Jan-Hendrik Passoth, Sabine, Maasen ; Betreuer: Jan-Hendrik Passoth
Verfasser:
Beteiligt: ; ; ; ;
Veröffentlicht: München : Universitätsbibliothek der TU München, 2021
Umfang: Online-Ressource
Format: E-Book
Sprache: Englisch
Hochschulschrift: Dissertation, München, Technische Universität München, 2021
Kein Bild verfügbar
X