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Integrationsförderung durch Spracherwerb und Mathematiklernen im Museum. Empirische Untersuchung am Beispiel der museumspädagogischen Arbeit in Dresdner Museen.

Titel:	Integrationsförderung durch Spracherwerb und Mathematiklernen im Museum. Empirische Untersuchung am Beispiel der museumspädagogischen Arbeit in Dresdner Museen. / Claudia Lorena Galarce Miranda
Verfasser:	Galarce Miranda, Claudia Lorena
Veröffentlicht:	Berlin : Freie Universität Berlin, 2021
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Hochschulschrift:	Dissertation, Berlin, Freie Universität Berlin, 2021
Schlagworte:	Museum Lernen Hochschulschrift

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