Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive
Titel: | Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive : Kombination hoch und niedrig inferenter Verfahren zur Untersuchung von Qualitäten inklusiven Musikunterrichts am Beispiel eines Klassenmusizierprojekts |
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Verfasser: | ; |
Veröffentlicht: | Bozen-Bolzano : bu, 2021 |
Umfang: | 1 Online-Ressource (84 p.) |
Format: | E-Book |
Sprache: | Deutsch |
ISBN: | 9788860461841 ; 9788860461834 |