Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive

Titel: Inklusiver Musikunterricht aus resonanzpädagogischer Perspektive : Kombination hoch und niedrig inferenter Verfahren zur Untersuchung von Qualitäten inklusiven Musikunterrichts am Beispiel eines Klassenmusizierprojekts
Verfasser: ;
Veröffentlicht: Bozen-Bolzano : bu, 2021
Umfang: 1 Online-Ressource (84 p.)
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
Schlagworte:
ISBN: 9788860461841 ; 9788860461834