Navigieren durch die Textlandschaft – Lehrkrafteinstellungen und -praktiken bezüglich des argumentativen Schreibens im Geographieunterricht
| Titel: | Navigieren durch die Textlandschaft – Lehrkrafteinstellungen und -praktiken bezüglich des argumentativen Schreibens im Geographieunterricht / Saskia Steingrübl ; Gutachter: Alexandra Budke, Sandra Sprenger |
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| Beteiligt: | ; |
| Veröffentlicht: | Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2024 |
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