Verwendung mehrsprachiger Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch als Zweitsprachenunterricht : anhand einer Didaktisierung des Bilderbuches "Das kleine ICH BIN ICH - viersprachig" - Kieninger, Frida (. Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur ; 1. Theorien, Modelle und Perspektiven für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht /. - Wien : Praesens-Verl., 2015. - 240 S.. - Ill.. - ISBN 3-7069-0780-1, 2015)