Fabelnd denken lernen

Titel: Fabelnd denken lernen : Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel / Thomas Nauerth
Verfasser:
Veröffentlicht: Göttingen : V & R Unipress, 2009
Umfang: 273 Seiten ; 25 cm
Format: Buch
Sprache: Deutsch
Schriftenreihe/
mehrbändiges Werk:
Arbeiten zur Religionspädagogik ; Bd. 42
Hochschulschrift: Habilitationsschrift, Universität Osnabrück, 2009
RVK-Notation:
Schlagworte:
ISBN: 9783899717297
Buchumschlag
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Lokale Klassifikation: Sekundärliteratur