Doppelsinn und Mittelstellung in der modernen Kinder- und Jugendliteratur

Titel: Doppelsinn und Mittelstellung in der modernen Kinder- und Jugendliteratur
Verfasser:
In: Kinder- und Jugendliteraturforschung 2003/2004, (2004), Seite 60-67
Veröffentlicht: 2004
Format: Aufsatz
Kein Bild verfügbar
X