Von der feministischen zur geschlechterdifferenzierten Literaturdidaktik

Titel: Von der feministischen zur geschlechterdifferenzierten Literaturdidaktik
Verfasser:
In: Neue Leser braucht das Land! Zum geschlechterdifferenzierenden Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur, (2004), Seite 84-97
Veröffentlicht: 2004
Format: Aufsatz
Kein Bild verfügbar
X