Zeitgeschichtliche Kinder- und Jugendliteratur als Medium historischen Lernens

Titel: Zeitgeschichtliche Kinder- und Jugendliteratur als Medium historischen Lernens
Verfasser:
In: Kriegs- und Nachkriegskindheiten. Studien zur literarischen Erinnerungskultur für junge Leser, (2008), Seite 197-215
Veröffentlicht: 2008
Format: Aufsatz
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