Social reading in der Peergroup
Titel: | Social reading in der Peergroup : der Austausch über das Gelesene hat für Jugendliche eine große Bedeutung ; sie nutzen dafür traditionell Leseclubs oder gehen neue Wege in Buchblogs und anderen Lese-Communities der digitalen Netzwerke / Ina Brendel-Perpina |
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JuLit, Band 47, Heft 1 (2021), Seite 14-20 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2021 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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