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AufsatzRösler, Dietmar
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 193-205
2016
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2
AufsatzEder, Ulrike
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 125-140
2016
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3
AufsatzHermes, Liesel
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 153-162
2016
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4
AufsatzMorys, Nancy
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 87-98
2016
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5
AufsatzKräling, Katharina
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 65-76
2016
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6
AufsatzHesse, Mechthild
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 163-173
2016
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7
AufsatzBadstübner-Kizik, Camilla
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 177-191
2016
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8
AufsatzBlume, Svenja
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 53-63
2016
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9
AufsatzO'Sullivan, Emer
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 17-32
2016
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10
AufsatzLütge, Christiane
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 77-86
2016
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11
AufsatzChrist, Ingeborg
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 113-124
2016
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12
AufsatzRana, Marion
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 141-149
2016
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13
AufsatzCaspari, Daniela
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 33-49
2016
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14
AufsatzBurwitz-Melzer, Eva
Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht (2016), Seite 101-111
2016
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