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Integrating primary sources into the elementary school classroom

Titel:	Integrating primary sources into the elementary school classroom : a case study of teachers' perspectives
Verfasser:	Gilliland-Swetland, Anne J.
Beteiligt:	Kafai, Yasmin B. ; Landis, William E.
In:	Archivaria, Heft 48 (1999), Seite 89-116 alle Artikel anzeigen
Veröffentlicht:	1999
Format:	Aufsatz