Dialogische Strukturen und Lernerbezogenheit beim freien Schreiben in der Fremdsprache Deutsch

Titel: Dialogische Strukturen und Lernerbezogenheit beim freien Schreiben in der Fremdsprache Deutsch : Beiträge zu einer Didaktik des Schreibens für Deutschlernende, bezogen auf Texte polnischer Linguistikstudenten / Klaus Thiel
Verfasser:
Veröffentlicht: 1999
Umfang: 440 S. : Ill., graph. Darst.
Format: Mikrofilm
Sprache: Deutsch
Hochschulschrift: Frankfurt (Oder), Europa-Univ. Viadrina, Diss., 1999
RVK-Notation:
Schlagworte:
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