Opinie nauczycieli o procesie wdrażania reformy edukacji
| Titel: | Opinie nauczycieli o procesie wdrażania reformy edukacji |
|---|---|
| Verfasser: | |
| In: |
Kompetencje zawodowe nauczycieli i jakość kształcenia w dobie przemian edukacyjnych, (2005), Seite 319-331, tabl. 9 alle Artikel anzeigen |
| Veröffentlicht: | 2005 |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Polnisch |
X
alg: 39450774 001A $01999:12-11-16 001B $01999:30-05-21 $t14:34:40.000 001D $01999:12-11-16 001U $0utf8 001X $00 002@ $0Aox 003@ $0394507746 007A $0394507746 $aHEB 007T $0Herdww029569 010@ $apol 011@ $a2005 021A $aOpinie nauczycieli o procesie wdrażania reformy edukacji 028A $aBurtny $dKazimierz 031A $h319-331, tabl. 9 $j2005 037A $aengl. Res. 331 039B $aIn $8--Aax--. Kompetencje zawodowe nauczycieli i jakość kształcenia w dobie przemian edukacyjnych. - Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2005. - ss. 331, fot. 1, rys. 7, tabl. 15, wykr. 11. - ISBN 83-7395-112-1 $x200500000000000681 $9395723922 045F $a370.94385 $eDDC23BSB 045F/01 $a370.9 045F/03 $g4385 lok: 39450774 78 exp: 39450774 78 1 #EPN 201B/01 $007-12-17 $t23:39:01.000 201U/01 $0utf8 203@/01 $0790618168 208@/01 $a12-11-16 $be 209A/01 $a/ $f000 $x00 220C/01 $aTitelaufnehmer: EV 220C/01 $aHerkunft: IH UWr 244Z/01 $2Trx $#Silesia $#Śląsk $#Sliezsko $#Slezsko $8--Trx--Schlesien $x01 $9391173987 244Z/01 $#Oppeln $71008442-3 $8--Tg1--Opole $x02 $9041913132 244Z/01 $aGeschichte 2001 $x03 244Z/01 $2Trx $#hariduse olemus $#švietimas $#Educational systems $#oktatásügy $#oświata $#vzdelanosť $#vzdělanost $#edukacja $8--Trx--Bildungswesen $x04 $9391360221 244Z/01 $2Trx $#õpetajad $#mokytojai $#teachers $#tanárok $#nauczyciele $#učitelia $#učitelé $8--Trx--Lehrer $x05 $9391382780 244Z/01 $2Trx $8--Trx--Einzelbeiträge $x06 $9391384570 245Z/01 $a11.04 $x01 247C/01 $82080>Marburg/Lahn, Herder-Institut, Forschungsbibliothek, Bibliographieportal $9336309341
| LEADER | 00000caa a22000002c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 394507746 | ||
| 003 | DE-603 | ||
| 005 | 20210530143440.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 161112s2005 xx |||| | u00||u|pol c | ||
| 035 | |a (DE-599)HEB394507746 | ||
| 040 | |a DE-603 |b ger |c DE-603 |d DE-603 | ||
| 041 | |a pol | ||
| 082 | 0 | 4 | |8 1\u |a 370.94385 |q DE-101 |2 23/BSB |
| 085 | |8 1\u |b 370.9 | ||
| 085 | |8 1\u |z 2 |s 4385 | ||
| 100 | 1 | |a Burtny, Kazimierz | |
| 245 | 0 | 0 | |a Opinie nauczycieli o procesie wdrażania reformy edukacji |
| 264 | 0 | |c 2005 | |
| 500 | |a engl. Res. 331 | ||
| 773 | 0 | 8 | |i In |t Kompetencje zawodowe nauczycieli i jakość kształcenia w dobie przemian edukacyjnych |d Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2005 |h ss. 331, fot. 1, rys. 7, tabl. 15, wykr. 11 |z 8373951121 |g (2005), Seite 319-331, tabl. 9 |w (DE-603)395723922 |
| 924 | 0 | |9 2080 |a (DE-603)790618168 |b DE-2080 |c HES |d d |g / | |
