Sfery życia duchowego dzieci i młodzieży - studium z pogranicza polsko-czeskiego
| Titel: | Sfery życia duchowego dzieci i młodzieży - studium z pogranicza polsko-czeskiego |
|---|---|
| Teil: | 1. Przemiany wartości i aspiracji życiowych |
| Verfasser: | |
| Beteiligt: | ; ; |
| Veröffentlicht: | Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2016 |
| Umfang: | 273 Seiten : Illustrationen ; 23 cm |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polnisch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Sfery życia duchowego dzieci i młodzieży - studium z pogranicza polsko-czeskiego ; 1  alle Bände anzeigen
Edukacja Międzykulturowa |
| ISBN: | 838019554X ; 9788380195547 |
| Hinweise zum Inhalt: |
Inhaltsverzeichnis
|
X
alg: 41630990 001A $03004:07-09-17 001B $01999:30-06-18 $t12:02:57.000 001C $03004:07-09-17 $t15:17:33.000 001D $03004:07-09-17 001U $0utf8 001X $00 002@ $0Afu 002C $aText $btxt $2rdacontent 002D $aohne Hilfsmittel zu benutzen $bn $2rdamedia 002E $aBand $bnc $2rdacarrier 003@ $0416309909 003O $01003131663 $aOCoLC 004A $083-8019-554-X 004A $A978-83-8019-554-7 006C $0979120843 $aOCoLC 007A $0416309909 $aHEB 007G $0DE020F3C734F3933318F3C12582BB004C393E 009P $qapplication/pdf $A2 $3Inhaltsverzeichnis $uhttp://scans.hebis.de/HEBCGI/show.pl?41630990_toc.pdf $mV:DE-603;B:DE-Mb50 010@ $apol 010E $erda 011@ $a2016 021A $aPrzemiany wartości i aspiracji życiowych 028A $7 $8Lewowicki, Tadeusz [Tnd] $9138705763 028C $7 $8Minczanowska, Aleksandra [Tnu] $9416309615 028C $7 $8Ogrodzka-Mazur, Ewa [Tnu] $9194725677 028C $7 $8Piechaczek-Ogierman, Gabriela [Tnu] $941630964X 033A $pToruń $nWydawnictwo Adam Marszałek 034D $a273 Seiten 034I $a23 cm 034M $aIllustrationen 036C $aSfery życia duchowego dzieci i młodzieży - studium z pogranicza polsko-czeskiego $x11 $l1 036D $x11 $8Sfery życia duchowego dzieci i młodzieży - studium z pogranicza polsko-czeskiego $9416309437 036G $aEdukacja Międzykulturowa 037A $aBibliografie Seite: 238-256 044A $aMłodzież $2jhpk $S7 $xpostawy. $zPolska $zŚląsk Cieszyński (region) 044A $aMłodzież $2jhpk $S7 $zCzechy $zŚląsk (region). 044A $aWartości (filozofia) $2jhpk $S7 $xaspekt społeczny $y21 w. $zPolska 044K $RHerzogtum Teschen $RTeschener Schlesien $#Olsa-Gebiet $#Olza-Gebiet $#Zaolží $#Olsa-Schlesien $#Zaolzie $#Těšínsko $74255866-9 $8Olsa-Gebiet [Tg1] $9086358065 044K $RAllgemeinwissen $#Education $#Éducation $#education $#Bildung $#Bildung $74006650-2 $8Bildung [Ts1] $9085009903 044K $#Level of aspiration $#Anspruchsniveau $#Aspirationsniveau $74002195-6 $8Anspruchsniveau [Ts1] $9084996994 046C $aTransformations of values and life aspirations 046L $aText polnisch; Zusammenfassung in Englisch lok: 41630990 24 exp: 41630990 24 1 #EPN 201B/01 $026-06-18 $t13:17:34.000 201C/01 $007-09-17 201U/01 $0utf8 203@/01 $01006760016 208@/01 $a07-09-17 $bz 209A/01 $a18.04301 $du $f050 $h18 04301 $x00 209C/01 $a18.04301 T $h18 04301 T 209G/01 $a73545633 $x00 220C/01 $ajwa 247C/01 $8358050-7Marburg, Bibliothek des Herder-Instituts Marburg $9102600961 lok: 41630990 78 exp: 41630990 78 1 #EPN 201B/01 $007-11-19 $t13:23:11.000 201C/01 $007-11-19 201U/01 $0utf8 203@/01 $01067549501 208@/01 $a07-11-19 $be 209A/01 $a/ $f000 $x00 209A/01 $ab*p $x01 220C/01 $apgar 244Z/01 $#Generalgouvernement Polen $#Polska $#Rzeczpospolita Polska $#Polska Rzeczpospolita Ludowa $#Poland $#Pologne $#République Polonaise $#Generalne Gubernatorstwo w Polsce $#Polish People's Republic $#Polska Rzeczpospolita Polen $#PRL $#RP $#Polen Generalgouvernement $#Polska Generalgouvernement $#Besetzte Polnische Gebiete $#Besetztes Gebiet in Polen $#Okupowane Polskie Obszary $#Obszary Okupowane w Polsce $#Volksrepublik Polen $#Polska Rosyjska $#Republic Polen $#Respublika Pol'ša $#Pol'skaja Narodnaja Respublika $#République de Pologne $#Polen Links der Weichsel $#Polska po Lewej Stronie Wisły $#Lenkija $#Polija $#Gubernija Carstva Pol'skago $#Republik Polen $74046496-9 $8--Tg1--Polen $x01 $9085129801 244Z/01 $#Schlesien $#Schlesien $#Herzogtum Schlesien $#Herzogtum Schlesien Schlesien $#Provinz Schlesien $#Śla̜sk $#Slezsko $#Silesia $74052678-1 $8--Tg1--Schlesien $x02 $9085146781 244Z/01 $#Śląsk Cieszyński $#Těšínsko $8--Trx--Teschener Schlesien $x03 $9391345788 247C/01 $82080>Marburg/Lahn, Herder-Institut, Forschungsbibliothek, Bibliographieportal $9336309341
| LEADER | 00000cam a2200000 cc4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 416309909 | ||
| 003 | DE-603 | ||
| 005 | 20180630120257.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 170907s2016 xx |||| | u00||u|pol c | ||
| 020 | |a 838019554X | ||
| 020 | |a 9788380195547 | ||
| 035 | |a (DE-599)HEB416309909 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1003131663 | ||
| 040 | |a DE-603 |b ger |c DE-603 |d DE-603 |e rda | ||
| 041 | |a pol | ||
| 100 | 1 | |a Lewowicki, Tadeusz |0 (DE-603)138705763 | |
| 245 | 0 | 0 | |a Sfery życia duchowego dzieci i młodzieży - studium z pogranicza polsko-czeskiego |n 1 |p Przemiany wartości i aspiracji życiowych |
| 246 | 1 | |i Abweichender Titel |a Transformations of values and life aspirations | |
| 264 | 1 | |a Toruń |b Wydawnictwo Adam Marszałek |c 2016 | |
| 300 | |a 273 Seiten |b Illustrationen |c 23 cm | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Edukacja Międzykulturowa | |
| 500 | |a Bibliografie Seite: 238-256 | ||
| 546 | |a Text polnisch; Zusammenfassung in Englisch | ||
| 650 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |0 (DE-603)085009903 |2 gnd | |
| 650 | 7 | |a Anspruchsniveau |0 (DE-588)4002195-6 |0 (DE-603)084996994 |2 gnd | |
| 651 | 7 | |a Olsa-Gebiet |0 (DE-588)4255866-9 |0 (DE-603)086358065 |2 gnd | |
| 700 | 1 | |a Minczanowska, Aleksandra |0 (DE-603)416309615 | |
| 700 | 1 | |a Ogrodzka-Mazur, Ewa |0 (DE-603)194725677 | |
| 700 | 1 | |a Piechaczek-Ogierman, Gabriela |0 (DE-603)41630964X | |
| 773 | 0 | 8 | |q 11 |w (DE-603)416309437 |
| 856 | 4 | 2 | |m V:DE-603;B:DE-Mb50 |q application/pdf |u http://scans.hebis.de/HEBCGI/show.pl?41630990_toc.pdf |3 Inhaltsverzeichnis |
| 924 | 0 | |9 Mb 50 |a (DE-603)1006760016 |b DE-Mb50 |c HES |d c |g 18.04301 | |
| 924 | 0 | |9 2080 |a (DE-603)1067549501 |b DE-2080 |c HES |d d |g / | |
