« zurück zum Suchergebnis

Bibliotheken als lernende Organisationen – Ermittlung des Reifelevels anhand eines Selbstbewertungstools auf Grundlage des Maturity Models

Titel:	Bibliotheken als lernende Organisationen – Ermittlung des Reifelevels anhand eines Selbstbewertungstools auf Grundlage des Maturity Models / Katja Löbel ; Gutachter: Cornelia Vonhof, Gillian Hallam ; Cornelia Vonhof, Gillian Hallam
Verfasser:	Löbel, Katja
Beteiligt:	Vonhof, Cornelia (Akademischer Betreuer) ; Hallam, Gillian (Akademischer Betreuer) ; Vonhof, Cornelia (Gutachter) ; Hallam, Gillian (Gutachter)
Veröffentlicht:	Stuttgart : Hochschule der Medien, 2015
Umfang:	Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Hochschulschrift:	Masterarbeit, Stuttgart, Hochschule der Medien, 2015
Schlagworte:	Organisatorisches Lernen Bibliothek Change Management Organisation Australien

Exemplar:	1
Online:	Volltext

Resolving-System:	http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:900-opus4-43762
Verlag:	https://hdms.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/4376