Häuser machen Schule
| Titel: | Häuser machen Schule : Eine architektursoziologische Analyse gebauter Bildung / von Jan Egger |
|---|---|
| Verfasser: | |
| Ausgabe: | 1st ed. 2019 |
| Veröffentlicht: | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource (XII, 307 Seiten) : 49 Abb., 39 Abb. in Farbe. |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Rekonstruktive Bildungsforschung ; 27 |
| Andere Ausgaben: |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Egger, Jan. Häuser machen Schule. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019
|
| ISBN: | 9783658266530 ; 3658266538 ; 9783658266523 |
| Hinweise zum Inhalt: |
Inhaltsverzeichnis
Ausführliche Beschreibung |
In diesem Open-Access-Buch werden in einem methodisch unkonventionellen, quasi-archäologischen Vorgehen aus Architekturen von Schulhäusern die in ,Stein gehauenen' Sinnstrukturen rekonstruiert. In ihren Raum(an)ordnungen eröffnen Architekturen einen Möglichkeitsraum, dem spezifische pädagogische Ordnungen und Vorstellungen ,guter Schule' eingeschrieben sind und der die Praktiken und Beziehungen der Akteure vorstrukturiert. Schulgebäude und architektonische Artefakte fungieren somit als eine latent wirkende Einflussstruktur, die subtil und zugleich dauerhaft die Schule in ihrer ,Schulförmigkeit' festschreibt. Schulförmige Artefakte erzeugen eindeutige, monofunktionale Handlungsaufforderungen und unterbinden gleichzeitig Handlungsalternativen.
