Das Konzept der Digital Literacy und seine Relevanz für die Informationswissenschaften
| Titel: | Das Konzept der Digital Literacy und seine Relevanz für die Informationswissenschaften / Filip Bak, Marléne Friedrich, Laura Lang, Antje Michel, Henning Prill, Romy Schreiber, Sophia Trinks, Franziska Witzig ; Herausgeber: Stephan Büttner |
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| Beteiligt: | |
| Veröffentlicht: | Potsdam : Fachhochschule Potsdam, 2019 |
| Umfang: | Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
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