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Das Konzept der Digital Literacy und seine Relevanz für die Informationswissenschaften

Titel:	Das Konzept der Digital Literacy und seine Relevanz für die Informationswissenschaften / Filip Bak, Marléne Friedrich, Laura Lang, Antje Michel, Henning Prill, Romy Schreiber, Sophia Trinks, Franziska Witzig ; Herausgeber: Stephan Büttner
Verfasser:	Bak, Filip ; Friedrich, Marléne ; Lang, Laura ; Michel, Antje ; Prill, Henning ; Schreiber, Romy ; Trinks, Sophia ; Witzig, Franziska
Beteiligt:	Büttner, Stephan (Herausgeber)
Veröffentlicht:	Potsdam : Fachhochschule Potsdam, 2019
Umfang:	Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Schreib- und Lesefähigkeit Informations- und Dokumentationswissenschaft Informationskompetenz Kommunikative Kompetenz

Exemplar:	1
Online:	Volltext

Resolving-System:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:525-23993
Verlag:	https://opus4.kobv.de/opus4-fhpotsdam/frontdoor/index/index/docId/2399