Memory, identity, and schooling

Titel: Memory, identity, and schooling : diverging and overlapping narratives about World War II and its outcomes at the schools with Russian as the language of instruction in Lithuania / Kristina Šliavaitė
Verfasser:
In: Journal of Baltic studies, Band 51, Heft 4 (2020), Seite 533-551
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Veröffentlicht: 2020
Format: Aufsatz
Sprache: Englisch
Schlagworte:
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