Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht : empirische Erkundung eines tradierten Begriffs

Titel: Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht : empirische Erkundung eines tradierten Begriffs / Lena Sebening
Verfasser:
Veröffentlicht: Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021
Umfang: Online-Ressource
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
Hochschulschrift: Dissertation, Hannover, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2019
Schlagworte:
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Überregionale Besitznachweise und Volltextlinks

Resolving-System: https://doi.org/10.15488/10384
Resolving-System: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2021021801140883409998
Verlag: https://www.repo.uni-hannover.de/handle/123456789/10458